老師要有「兩把刷子」
才能將教室染上綺麗彩虹
把快樂塗在孩子臉上
一位「Super」的導師，就像一位頂尖的指揮家，他總是知道每一個孩子的性格與專長，然後把他放在最佳的位置，賦予他最適合演奏的樂器。而且他與孩子的默契絕佳，常常只要一個眼神或手勢，就能帶領孩子演奏出一首首，或攸每或激昂的成長樂章，即使多年以後，孩子仍絕餘音繞樑，不曾散去~~~~~~~。
校園充滿了許多方型的框，建築物是方形的、教室是方形的、黑板是方形的、書本也是方形的，說不定連老師的眼鏡也是方形的！大腦日復一日的擠壓，快無法轉動了。Super教師會變化，讓文字會飛翔、公式能跳舞、圖表還能唱歌呢？
《老師的刷子》收錄了19位Super教師得主，分享他們親身經歷的生命故事。搭配55位國中、小、幼兒的精彩畫作，這些熱情可愛的師生，共同激盪出美麗的火花。用他們美好的生命，彩繪出教室裡的春天。
我家Candy幼稚園大班時的作品《大花貓愛吃魚》，蒐錄在《老師的刷子》第183頁。
收錄了19位Super教師得主，分享他們親身經歷的生命故事
《大花貓愛吃魚》，被蒐錄在《老師的刷子》第183頁
《大花貓愛吃魚》
